一边想着，苏韵一边离开坐位，缓缓走上讲台。
“嗯哼！”孙老师的圆脸上呈现怒气，脸色已经有些难看。
孙老师有些生气，看苏韵的样子就是没有事先准备的！这样的学生真是让人头疼。学习成绩本来就不好，又不努力！整个班级的平均分都是被她这样的学生给拉低的！
孙老师皱起眉头，不住地摇头看着苏韵，脸上的表情显然是在说：成绩差也就算了，连一点上进心都没有，真是懦子不可教也！
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☆、第11章 传奇人物！底气爆发
见她慢吞吞地站起身来，杨小倩又用那阴阳怪气地语调，冷哧了一声，“别人的晨讲听听也就算了，苏韵的晨讲还能听吗？”
这话自然引来不少同学的哄笑声。坐在最后一排的许萧也是兴趣缺缺地撇了撇嘴，苏韵的晨讲水平向来让人不敢恭维。
不是苏韵写的不好，而是她每次走上讲台之后，整个人都会变得卑微起来。
每到这个时刻，她的齐刘海和披肩发就成了她的保护盾，严严实实地将她的多半张脸都给遮挡起来。
往往老师一叹气，她的一颗脑袋便开始往下垂，如果不是有脖子支撑，所有人都不会怀疑她能将头埋到胸口里，甚至相信她恨不得把脑袋塞到衣服里去。
此时，背对着同学们的苏韵，思索片刻，眼睛闪起光亮。她拿着板擦将那几个难看的字擦掉，心里已经有了主意。执着粉笔，飒然写道：生命的力量！
若是以前的她，可能会写诸如“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚韧不拔之志！”之类的励志名言。然而重活了一次的她，此时最让她感慨和敬畏的便是这两个字：生命！
将粉笔放下，苏韵转身来到讲台前，面带微笑，盈盈而立。
她没有像其他同学那样，一上来就借用n多名言警句，也没有讲一大堆珍惜时间、珍惜生命之类的大道理，而是简简单单的举了一个例子，一个人死而复活的例子。
站在讲台前，没有手稿的苏韵，像个演讲家，自信从容、挥洒自如。
讲台下面，原本表情不屑的同学们也都不自觉地将视线转向讲台中心。
杨小倩已经被惊呆了，而许萧也是若有所思似的调转了视线，从未有过地安静且专注地凝着一个女生细瞧。这时讲台上的苏韵似乎与昨天晚上的形象重叠了……
夏日清晨，校园里的阳光也是宁静淡素的，金子一般的光影洒在她粉瓷一样的肌肤上，原来的披肩发被高高的束起，齐齐的刘海也恰恰带着一抹韵味斜向了一边。
这晨光，将面带微笑、淡然而立的苏韵，映衬得愈加地风采卓然，本就倾城的清丽面容融在那片金色里几乎透明，看了之后，真是让人有种窒息之美。
当她说到“把每一天都当成生命的最后一天”时，她的表情异常庄重，在问到“同学们如果今天我们出意外离开了这个世界，心里会有什么遗憾”时，班级里所有人的眼睛几乎都开始失去焦距。
她说：“有人说，生命源于苦难，苦难源于生命。不然我们出生后的第一声为何是啼哭呢？再后来饿了要哭、困了要哭，摔倒要哭，亲人离开也要哭，难道我们来这世上就是为了哭着来，哭着去么？”
说完，她的目光从左及右一点一点扫视过去，并恬淡一笑，收尾道：“若是我……我便昂着头，看着阳光，笑着说：我从阳光里来，便从阳光里去……”
随着一声“有阳光、有生命，那里便有希望！”苏韵结束了她重生后的第一次演讲。
台下，寂静得仿佛时间已经静止。就在大家还在恍惚之中时，却见她已缓缓走下讲台。
这时，才有人缓缓地呼出了抽进肺里许久的空气。
人才啊！人才！爱才如命的孙老师激动了！苏韵演讲的几分钟，她的双手虽然紧握成拳，却仍是在不停的颤抖着！
她说得多好啊！孙老师的目光紧紧地锁定在苏韵身上，看着她携着那一抹晨曦来了又回，便细细地琢磨起她刚刚说的话来：“我从阳光里来，便从阳光里去……有阳光、有生命，那里便有希望！”
当苏韵回到座位时，教室里所有人的目光仍在她身上打转儿。
此时的苏韵哪里还是那个自卑懦弱、一上讲台就开始哆嗦的胆小鬼？完完全全像是变了一个人！
她那恬淡自若的气质、慧黠灵动的眼神、颖悟绝人的头脑，还有那举手投足间的风度，都仿佛带着一种让人在不经意间便钦佩心折的成熟魅力！她走在晨光里，浅浅的微笑。然而这一刻，却不是这阳光装点了她的笑容，反而是她的笑容绚烂了那抹金色的晨光！
这才是真正的苏韵吧？一直不显山露水的苏韵，在面临高考这个人生分界线时，终于暴发了！
教室里，不知道谁突然喊了声：“苏韵，你是不是把头发扎起来，就突然变聪明了？”
紧接着是一阵哄堂大笑，再后来，不知道是谁起了头，掌声便渐渐地盖过了哄笑声，甚至盖过了其他班级的晨讲声。
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☆、第12章 你操的心，实在是太多了
语文课结束后，一句“我从阳光里来，便从阳光里去……”竟让苏韵成了他们班的焦点。
瞬息之间，苏韵便从原来的不受关注，到现在的倍受老